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<267차 학습상담전문가 초급교육>

1. 기  간 : 2011년 5월 19일(목), 26일(목), 6월 2일(목), 3일(금) 16:30~19:30
2. 장  소 : 전주해성중학교
3. 참가자 : 9명(교사)
4. 내  용
  -제1일(5월 19일) : 검사개발의 의의, 적성과 성격의 관계, 그룹작업
  -제2일(5월 26일) : 학습성격의 이해(4가지 기본유형), 학습행동의 이해
  -제3일(6월  2일) : 학습유형검사 리뷰, 해석의 일반사항, 그룹작업
  -제4일(6월  3일) : 학습성격(14 Type)에 따른 행동특성

 총 4일간의 일정으로 전주해성중학교 교사 9명과 함께 초급교육이 진행되고 있습니다.
 오늘을 그 첫 번째 날로 검사개발 배경 및 이론적 근거에 대한 이해를 돕는 시간과 4가지 기본유형별 그룹작업으로 서로를 이해할 수 있는 시간을 중점적으로 진행했습니다.
 화기애애한 분위기 속에서 진행되었던 강의 시간이었고 진지하게 때로는 자신의 모습을 바라보며 즐거운 시간이 되었습니다.  
*^^*