140521_영광여자중학교 학부모 특강
2014-06-03
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<영광여자중학교 학부모 특강을 마치고>
1. 일 시 : 2014년 5월 21일(수)
2. 시 간 : 오후 2시~5시
3. 장 소 : 영광여자중학교 미림실
4. 강 사 : 조가영 상담실장
5. 참 가 : 학부모 42명
영광여자중학교 학부모를 대상으로 성격유형별 특성을 알아보고, 지도방법에 대한 특강이 이루어졌습니다.
여러 성격유형에 대한 설명을 통해 이해를 도왔으며, 각각의 유형들이 가지는 특성들에 대한 설명과 생활 장면에서 접할 수 있는 아이들의 모습에 대한 이해를 돕는 시간을 가졌습니다.
집중하여 열정적으로 들어주신 학부모님들께 감사의 말씀드리며,
짧은 시간이었지만 많은 도움이 되었으면 좋겠습니다. *^^*
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1410522_5월 전주해성중학교 사례연구회를 마치며
1. 일시 : 2014년 5월 22일(목) 오후 5시 ~ 7시
2. 참가자 : 전주해성중학교 교사 5명
3. 진행 : 구상윤(학습상담전문강사)
4. 내용 :
늘 많은 관심과 격려 속에 이번 사례연구회에 참석해주신 다섯 분의 전문가 선생님께 감사의 말씀 드립니다.
오늘은 ‘행동탐구이상형’의 생활지도 방법과 학
2014. 06. 03
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140521_영광여자중학교 학부모 특강
1. 일 시 : 2014년 5월 21일(수)
2. 시 간 : 오후 2시~5시
3. 장 소 : 영광여자중학교 미림실
4. 강 사 : 조가영 상담실장
5. 참 가 : 학부모 42명
영광여자중학교 학부모를 대상으로 성격유형별 특성을 알아보고, 지도방법에 대한 특강이 이루어졌습니다.
여러 성격유형에
2014. 06. 03
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140521_영광여자중학교 학습능력향상프로그램
1. 일 시 : 2014년 5월 21일(수) 총 4회기
2. 시 간 : 오전 9시 00분 ~ 오후 5시 00분
3. 장 소 : 영광여자중학교 위클래스, 가정실, 도서실
4. 리 더 : 김정한(수석연구원), 이현진(연구원), 이미현(연구원)
5. 참가자 : 영광여자중학교 1학년 14명, 2학년 28명
영광여
2014. 06. 03
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140520-22-27-29_정읍입암중학교 학습능력향상프로그램(1~4회기)
1. 일 시 : 2014년 5월 20일/22일/27일/29일 매 주 (화,목) 7,8교시
2. 시 간 : 오후 3시 00분 ~ 4시 40분
3. 장 소 : 정읍입암중학교 과학실
4. 리 더 : 이미현(연구원)
5. 참가자 : 정읍입암중학교 1학년 9명
정읍입암중학교 1학년 9명 학생 대상으로 성격유형별 특성을 알
2014. 06. 03
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140519,26-0602_군산창오초등학교 학습능력향상프로그램(1~3회기)
1. 일 시 : 2014년 5월 19일/5월 26일/6월 2일 매 주 (월) 3,4교시
2. 시 간 : 오전 10시 40분 ~ 12시 00분
3. 장 소 : 군산창오초등학교 도서관
4. 리 더 : 이미현(연구원)
5. 참가자 : 군산창오초등학교 4학년 2명, 5학년 3명, 6학년 1명
군산창오초등학교 4학년 2명, 5학년 3명, 6
2014. 06. 03
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140517_군산창오초등학교 학부모 특강
1. 일 시 : 2014년 5월 17일(토)
2. 시 간 : 오전 10시~12시
3. 장 소 : 군산창오초등학교 도서관
4. 강 사 : 구상윤 강사
5. 참 가 : 학부모 12명/ 교사5명
군산창오초등학교 학부모를 대상으로 성격유형별 특성을 알아보고, 지도방법에 대한 특강이 이루어졌습니다.
여러
2014. 05. 17
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140510-11_159차 학습상담전문가 보수교육을 마치고
1. 기 간 : 2014년 5월 10일(토) ~ 11일(일) 오전 10시 ~ 오후 5시 30분
2. 장 소 : 연우심리연구소 전주지부
3. 참가자 : 7명
4. 강 사 : 구상윤(학습상담전문강사)
5. 내 용
학습성격․학습행동․교육유형의 역동적인 해석을 위한 일반이해와 프로파일 해석 등 실제
2014. 05. 14
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140424_4월 학습상담 사례연구회를 마치며
1. 일시 : 2014년 4월 24일(목) 오후 6시~ 8시
2. 참가자 : 권소연(중급) 총 1명
3. 진행 : 구상윤(학습상담전문강사)
4. 내용
늘 많은 관심과 격려 속에 이번 사례연구회에 참석해주신 전문가 선생님께 감사의 말씀 드립니다.
오늘은 ‘직장 동료 유형별 이해하기’에 대해 알아봤습니다.
전문
2014. 05. 02
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140418_4월 전주해성중학교 사례연구회를 마치며
1. 일시 : 2014년 4월 18일(금) 오후 5시 ~ 7시
2. 참가자 : 전주해성중학교 교사 4명
3. 진행 : 구상윤(학습상담전문강사)
4. 내용 :
늘 많은 관심과 격려 속에 이번 사례연구회에 참석해주신 네 분의 전문가 선생님께 감사의 말씀 드립니다.
오늘은 학생들의 생활지도 방법과 학습지도 방법
2014. 04. 22
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140412_순천청소년수련관 학생대상 설명회
1. 일 시 : 2014년 4월 12일(토) 10:00 ~ 11:30
2. 장 소 : 순천청소년수련관 솔로몬실
3. 강 사 : 이미현 연구원
4. 참가자 : 순천청소년수련관 중학교 1, 2학년
순천청소년수련관 중학교 1, 2학년 학생 대상으로 하여 U&I진로탐색 검사가 실시되었습니다.
그 결과를 토대로 자신의 진로
2014. 04. 15
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140410_정읍산외초등학교 학부모 특강
1. 일 시 : 2014년 4월 10일(목)
2. 시 간 : 오후 2시~3시
3. 장 소 : 정읍산외초등학교 도서관
4. 강 사 : 이미현 연구원
5. 참 가 : 학부모 8명 / 교사5명
정읍산외초등학교 학부모를 대상으로 성격유형별 특성을 알아보고, 지도방법에 대한 특강이 이루어졌습니다.
여러 성격유형에
2014. 04. 11
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140410_정읍산외초등학교 학생대상 설명회
1. 일 시 : 2014년 4월 10일(목) 13:10 ~ 13:50
2. 장 소 : 정읍산외초등학교 도서관
3. 강 사 : 이미현 연구원
4. 참가자 : 정읍산외초등학교 4, 5, 6학년
정읍산외초등학교 4, 5, 6학년 학생 대상으로 하여 U&I학습유형 검사가 실시되었습니다.
그 결과를 토대로 자신의 성격유형별 특성을 알아
2014. 04. 11
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140405-06_432차 학습상담전문가 초급교육을 마치고
1. 기 간 : 2014년 4월 5일(토) ~ 6일(일) 오전10시 ~ 오후5시30분
2. 장 소 : 연우심리연구소 전주지부
3. 참가자 : 15명
4. 강 사 : 구상윤(학습상담전문강사)
5. 내 용
U&I 검사에 대한 이해, 14가지 성격유형 및 학습행동에 대한 이해를 돕는 이틀간의 일정 속에서 각 유형들을 돕기
2014. 04. 08
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140401_완주송광초등학교 학생대상 설명회
1. 일 시 : 2014년 4월 1일(수) 13:00 ~ 14:30
2. 장 소 : 완주송광초등학교 도서관
3. 강 사 : 이미현 연구원
4. 참가자 : 완주송광초등학교 4~6학년
완주송광초등학교 4~6학년 학생 대상으로 하여 U&I학습유형 검사가 실시되었습니다.
그 결과를 토대로 자신의 성격유형별
2014. 04. 02
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140327_완주용진초등학교 학생대상 설명회
1. 일 시 : 2014년 3월 27일(수) 9:50 ~ 12:10
2. 장 소 : 완주용진초등학교 4, 5, 6학년 교실
3. 강 사 : 이미현 연구원
4. 참가자 : 완주용진초등학교 4, 5, 6학년
완주용진초등학교 4, 5, 6학년 학생 대상으로 하여 U&I학습유형 검사가 실시되었습니다.
그 결과를 토대로 자신의 성격유형별 특
2014. 04. 02
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